Получите профессию коуча по здоровому образу жизни под руководством основателей превентивной медицины в России.

Дата старта: 17 сентября 2021 года

HEALTH-КОУЧИНГ

Без медицинского образования

УНИВЕРСИТЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ

Практика и стажировки

Диплом о профпереподготовке

Очно и онлайн

Дополнительные бонусы при бронировании до 01.09

Программа осуществляется при поддержке Российской академии наук.

Health-коуч

— это специалист, который владеет инструментами комплексного оздоровления организма человека без использования медикаментов. Помогает своим клиентам вести здоровый образ жизни и предотвратить появление хронических заболеваний. Обладает знаниями и компетенциями в таких ключевых вопросах, как:

стресс-менеджмент

генетика и эпигенетика

работа мозга

детокс

фитнес

сон

нутрициология

медитации

БАД

бьютификация и предупреждение старения

бьютификация

предупреждение старения

Чтобы работать в этой профессии, наличие высшего медицинского
 образования необязательно.

Наше обучение подходит вам, если:

01

Вы хотите сменить карьеру и вам нравится сфера здоровья и работа с людьми.

Сразу после обучения вы сможете начать консультировать платно или создать свой качественный онлайн-продукт.

02

Вы работаете в фитнес- или бьюти-сфере и хотите профессионально развиваться.

Уже после первых месяцев обучения вы сможете более комплексно работать с клиентами и поднять стоимость своих услуг в 1,5-2 раза.

03

Вы хотите открыть свой проект в сфере здоровья: салон, студию, онлайн-школу.

Вы получите актуальные знания, попадете в профессиональное сообщество, найдете партнеров и освоите базовые навыки продвижения в сфере здоровья.

04

Вы хотите глубоко изучить вопрос здоровья для себя и своих близких.

Знания, полученные на программе, трансформируют вас и ваш образ жизни. Ваше качество жизни, самочувствие и умение восстанавливать и поддерживать собственное здоровье будут актуальны всю жизнь.

часов обучения

827

диплом

1

сертификата

2

1

международный сертификат

25

лучших спикеров в своих областях

59

тьюторов и наставников

ПРОГРАММА:

Полное описание программы:

лекций, практической работы, стажировок и блоков по коучингу и развитию навыков помогающего специалиста доступно по кнопке

МОДУЛЬ 1

Матрица здоровья — принципы комплексного немедикаментозного оздоровления в собственной жизни, в жизни своей семьи и для профессиональной деятельности.

что такое функциональная медицина и чем она отличается от классической;

чем занимаются специалисты функциональной медицины;

хронические дисбалансы организма как корни заболеваний современного человека;

вода — ключевой элемент здоровья: какая, сколько, когда;

работа с функциональными опросниками и сбором анамнеза клиента.

Вы узнаете:

Блок по коучингу:

техника эффективного целеполагания;

психология здоровья: основные аспекты.

Психологический блок:

психология позитивных изменений: как настроить сознание на новую реальность;

сеанс визуализации, направленный на лучшее усвоение учебного материала.

МОДУЛЬ 2

Основы сбалансированного функционального питания

все самое важное об основных кирпичиках питания — макронутриентах — белках, жирах, углеводах;

принципы построения здорового рациона современного человека;

взаимосвязь генетики и питания;

коррекция рациона в зависимости от генетики клиента: что нужно знать, чтобы составить эффективную диетстратегию;

рациональное питание: пищевая плотность, темп, скорость еды и другие аспекты для наилучшего усвоения питательных веществ.

Вы узнаете:

Психологический блок:

эриксоновская терапия: введение;

знакомство с медитацией и трансом, виды медитативных техник.

МОДУЛЬ 3

Основы нутрициологической поддержки организма

как распознать дефицитарные состояния клиента, клиническая симптоматика;

эволюционная нутрициология: как поддержать организм и устранить дефицитарные состояния эффективно и целенаправленно;

витамины, минералы и условно-эссенциальные нутриенты — основная характеристика;

особенности усвоения микроэлементов.

Вы узнаете:

Психологический блок:

транс: проведение корректного эффективного сеанса.

МОДУЛЬ 4

Новейшие стратегии регуляции желудочно-кишечного тракта и подбор персонифицированного диетплана для восстановления ключевых балансов организма

все о физиологии пищеварения, о заболеваниях ЖКТ как спусковом механизме для развития многих патологических состояний и дисбалансов;

пищевые непереносимости — основной триггер заболеваний;

диетические протоколы: решаем проблему комплексно;

«Антикандида», Low-FODMAP, АИП, GAPS: разнообразие диетических стратегий, обзор, основные характеристики, рецепты;

как составлять эффективную диету для клиента: правила, алгоритмы, схемы;

как связаны кишечник и мозг;

что такое микробиота кишечника и какова ее роль в здоровье организма в целом.

Вы узнаете:

Психологический блок:

психологические внушения;

нет диетической депрессии — как помочь клиенту на его пути к модификации образа жизни.

МОДУЛЬ 5

Биологическая и психологическая детоксикация

откуда берутся токсины, какие они бывают и насколько разрушительно их влияние на органы и системы;

симптоматика хронической интоксикации: когда бить тревогу;

система детоксикации организма: может ли он справиться с нагрузкой самостоятельно;

как связаны интоксикация и болезни: ищем подводные камни;

конструктор детоксикационных программ: как составить свою эффективную схему очищения и оздоровления организма;

план-схемы детоксикационных программ.

Вы узнаете:

Блок по коучингу:

ключевые навыки работы с клиентом в коучинге здоровья;

управление психическим состоянием клиента, речевые инструменты коуча.

Психологический блок:

основы социальной психологии;

работа с негативными эмоциями клиента;

укрепление самооценки.

МОДУЛЬ 6

Современные базовые диагностические инструменты в работе health-коуча.

физикальная диагностика: выявление дефицитарных состояний;

биоимпедансометрия — метод количественной оценки состава тела;

лабораторная диагностика: учимся читать анализы.

Вы узнаете:

Блок по коучингу:

личностные настройки коучинга здоровья;

технологии работы с психическими состояниями;

методология личностной трансформации.

Психологический блок:

эриксоновская терапия: диагностический сеанс.

МОДУЛЬ 7

Стресс как основной фактор неблагополучия — физического и психического. Революционные комплексные технологии антистресса. Часть 1.

стресс — чума XXI века: откуда растут ноги у аутоиммунных заболеваний, онкологии и болезней с неясной этиологией;

клинические признаки хронического стресса;

коррекция стресса с помощью нутрициологического подхода;

«буферим» стресс с помощью различных технических средств.

Вы узнаете:

Блок по коучингу:

осознанное оздоровление: командный метод;

управление ресурсами;

повышение осознанности посредством различных методик;

колесо здоровья.

Психологический блок:

работа со стрессом: холотропное дыхание, телесно-ориентированная терапия, мышечная разрядка по Джекобсону, аудиовизуальная стимуляция, ТКЭНС, упражнения образовательной кинезиологии и др.

комбинированная антистрессовая терапия.

МОДУЛЬ 8

Стресс как основной фактор неблагополучия — физического и психического. Революционные комплексные технологии антистресса. Часть 2

связаны ли гены и стресс, существует ли ген стресса и может ли стресс передаваться по наследству;

окситоцин — волшебная молекула любви и привязанности: как он помогает в борьбе со стрессом;

когнитивные искажения: что это такое и какое место они занимают в психологическом стрессе;

общие принципы работы с психологическим стрессом.

Вы узнаете:

Блок по коучингу:

внутренний потенциал: что это такое, как его эффективно развивать;

методика работы с ограничивающими убеждениями;

техники диагностики вторичной выгоды;

работа с эмоциональными состояниями.

Психологический блок:

токсичные отношения — методики работы, особенности эриксоновская терапия;

практический блок: повышаем уровень счастья.

МОДУЛЬ 9

Метаболический синдром

что такое метаболический синдром;

какие существуют типы нарушений пищевого поведения и как они связаны с метаболическим синдромом;

пищевые зависимости: причины и следствие;

коррекция метаболического синдрома: нутрицевтики, питание, образ жизни;

что такое митохондрии и какую роль они играют в организме.

Вы узнаете:

Блок по коучингу:

селф-коучинг социального взаимодействия;

комплексная работа с «токсичным» окружением.

Психологический блок:

методы работы с голодом и аппетитом;

медитативные техники для эффективного насыщения;

сеанс визуализации, направленный на лучшее усвоение учебного материала.

МОДУЛЬ 10

Оптимизация функций головного мозга как важнейшая составляющая ЗОЖ и эффективности жизни

почему происходят структурные изменения одного из самых главных органов человеческого тела;

чем «кормить» мозг — нутрициологический менеджмент;

нейромедиаторная система: откуда растут ноги у зависимостей, в том числе пищевых;

играют ли гены роль в «настройке» счастливой жизни и получении удовольствия.

Вы узнаете:

Блок по коучингу:

принятие решений: методика, особенности;

работа с конфликтами, медитация в коучинге.

Психологический блок:

кнопки управления мозгом;

мнемоника.

МОДУЛЬ 11

Сон как важная составляющая биопсихосоциального здоровья человека

сон — одна из самых важных составляющих здоровья: важные аспекты качественного сна;

внешние и внутренние причины нарушения сна;

незваные ночные гости— храп и апноэ — причины и способы коррекции этих состояний у взрослых и детей;

методы работы с бессонницей;

гормональная и нутрицевтическая корректировка сна.

Вы узнаете:

Блок по коучингу:

health-coach new level: коучинг видимый и невидимый;

методика работы коуча нового уровня.

Психологический блок:

психологические методы коррекции нарушения сна.

МОДУЛЬ 12

Натуральные и функциональные инструменты поддержания гормонального здоровья

эндокринная система: в чем кроется причина дисбалансов;

гормональные проблемы: когда бить тревогу?

женское здоровье: жизненные циклы и симптомы, указывающие на патосостояния;

мужское здоровье: оценка состояния, клинические симптомы.

Вы узнаете:

Блок по коучингу:

телесно-ориентированный подход в коучинге;

телесная метафора и ее значение в работе с телом.

Психологический блок:

МОДУЛЬ 13

Beauty – self-management — эксклюзивные авторские технологии поддержания красоты и омоложения

бьютификация: как сохранить и приумножить молодость и красоту;

технологии бьютификации в обиходе современного человека;

остеопатическая и мануальная бьютификация;

нутрициологическая поддержка молодости и красоты.

Вы узнаете:

Психологический блок:

техники, направленные на профилактику старения;

практика: как принять и полюбить свое тело.

МОДУЛЬ 14

Вody – self-management — эксклюзивные авторские технологии восстановления и поддержания физической формы

новая парадигма фитнеса: что это такое, в чем отличие от традиционного;

виды физической активности, особенности;

всем ли можно заниматься спортом;

как подобрать эффективные упражнения для решения той или иной проблемы и поддержания оптимального уровня физической активности;

практический блок по постановке позы и осанки.

Вы узнаете:

Психологический блок:

МОДУЛЬ 15

Разбор кейсов клиентов
(по комплексному протоколу работы health-коуча)

Итоговый завершающий модуль обучения носит практический характер.

Студенты продемонстрируют свои умения, навыки и компетенции, которыми они овладели за время обучения, поучаствуют в разборах кейсов.

А также они своими глазами увидят результаты комплексной модификации образа жизни клиентов, которых вели наши эксперты.

СТАЖИРОВКИ

После сдачи выпускных экзаменов наших студентов ждет 7-дневная стажировка в Центре функциональной медицины или меди-спа-отеле.

По окончании стажировки вы получите сертификат о ее прохождении.

ДИПЛОМЫ И СЕРТИФИКАТЫ

Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Специалист по модификации образа жизни и немедикаментозному оздоровлению».

Сертификат о прохождении стажировки в Клинике Функциональной медицины.

Сертификат международного образца от Европейской ассоциации коучинга (European Coaching Association).

Сертификат Университета образовательной медицины
о прохождении курса «Основы эриксоновского гипноза».

Если ваш документ об образовании выдан в иностранном государстве

Обращаем внимание на необходимость нострификации дипломов о высшем или среднем профессиональном образовании, выданных в иностранных государствах в определенные периоды.

Узнать, требуется ли проходить процедуру признания иностранного образования, Вы можете здесь.

Со слушателями, прошедшими процедуру признания иностранного образования, будет заключен договор об оказании образовательных услуг, а по окончании обучения — выдан диплом о профессиональной переподготовке.

Со слушателями, не прошедшими процедуру признания иностранного образования, будет заключен договор об оказании информационно-консультационных услуг, а по окончании обучения — выдан сертификат о прохождении программы.

Задать вопрос и (или) уточнить информацию Вы можете у специалиста на сайте ФГБУ «Главэкспертцентр».

Если ваш документ
об образовании выдан
в иностранном государстве

Мы — самый масштабный в России образовательный кластер, который готовит специалистов новых профессий в сфере ЗОЖ.

78

лекторов читают лекции в университете: врачи, кандидаты наук, исследователи, эксперты

3000

специалистов, мы уже выпустили на рынок

3

формата обучения: очно в кампусе в Москве, онлайн и в региональных центрах в 15 городах

Образовательная лицензия

ПРЕПОДАВАТЕЛИ КУРСА

Андрей Гострый

Основатель и руководитель Института интегральной превентивной и антивозрастной медицины PreventAge®. Врач общей практики, превентивной и антивозрастной медицины.

Ирина Мальцева

Биолог, генетик, клинический психолог. Соавтор, научный руководитель и ведущий спикер образовательно программы «Функциональная нормализация веса и пищевого поведения».

Дмитрий Занин

Психолог, клинический психолог, нейропсихолог. Кандидат педагогических наук, доцент. Руководитель магистерской программы «Практическая психология и коучинг».

Михаил Гаврилов

Психиатр, психотерапевт. Ведущий спикер образовательной программы PreventAge LifeStyle School. Спикер программы «Функциональная и клиническая нутрициология».

Аля Шевченко

Тренер, основатель обучающей компании.

Ольга Лобко

Концепт-директор и заместитель руководителя Института PreventAge®️, вице-президент Ассоциации врачей PreventAge®️, врач-эндокринолог, врач превентивной и антивозрастной медицины, выпускница курса AFMCP IFM.

Дмитрий Алексеев

Кандидат биологических наук. Директор научно-методического отдела Университета образовательной медицины. Руководитель Ассоциации специалистов образовательной и функциональной медицины.

Анна Попелышева

Врач-кардиолог, терапевт, невролог, гемостазиолог, врач интегральной превентивной и антивозрастной медицины, натуропат. Кандидат медицинских наук. Стаж 17 лет.

Андрей Беловешкин

Кандидат медицинских наук, врач-терапевт, преподаватель. Автор образовательных программ по питанию, управлению стрессом, коррекции осанки, формированию здоровых привычек. Спикер TEDx.